教材博覽會回顧文

 

 

好多人敲碗請我們在北部、中部台灣各地舉辦，但以島嶼目前的規模，這真的不是我們一家小音樂書店獨立可以辦得到的事情！感謝這次的好夥伴藝起、One + All for Kids

 

回到教材展前，不被看到的「樂譜」

 

回到舉辦教材展的講座前，在去年參加完國際書展時，我曾在FB上發文感嘆為何沒有樂譜展在台灣舉辦？沒想到今年就達成了這個小小的願望，雖然是第一次的，而且非常小規模的，但相信已經引起討論。

 

關於「樂譜」相關的問題，猶如台灣音樂圈裡還有許多的未完待續事項一樣，「樂譜」的地位，一直以來對於學音樂的圈內人而言，就是一個理所當然，如空氣般的存在。然而，有多少人意識到台灣樂譜市場、音樂出版持續了好一陣子的未前進狀態，說好聽一點就是有前進，但是可能是極緩板吧！像是現在音樂書店架上還放置著二十幾年前，我剛初學鋼琴時的教材，國外都已經改版的版本，我們卻沒有更新，學校教育中的課本會隨著年度、課綱做更新，但是台灣的鋼琴教材卻仍停滯不前，樂譜擁擠的排版、八零年代的封面設計等，這是跟上時代的樣貌嗎？

 

教材展上店長導覽最新教材

 

 

「成就每一位孩子」的各種新型音樂教材

 

原本只是滿腔熱血的希望帶進一些台灣沒有的音樂相關著作，但沒想到一轉眼變成音樂教材大改革的書店。在老師們因緣際會引薦之下，正式地將一些台灣未看過的出版品進口，過程中接觸到大量最新「教材」，而這些教材的本身，更重要的是他們展現出的是一種全新的「教學法」。台灣教育走到了108課綱所提倡適性揚才，素養導向時代，希望教育能夠成就每一位孩子的想法，我們也應該用於音樂教育中！學習音樂的方式越來越多元，而教材也將是一種教學法的代表，如果老師手上的資料庫越多，便能夠面對更多類型、不同個性的孩子。例如：學習鋼琴時，可先以Rote Piece帶孩子在無壓力狀態彈奏。在學琴時可以加入更多有框架的即興彈奏，讓學生認識音樂從無到有的樣貌，啟發創作。

 

 

最新鋼琴樂理All-in-1教材 Theory Stars

 

 

實體教材展滿滿的感動，激發老師們對於教材好奇心

 

經營島嶼這一年半左右，因為主要以網路通路來做分享，所以希望在2023年能夠開始舉辦實體活動，最直接的與老師們接觸。除夕的這天，小羊老師在Line上說，我們決定下午來舉辦教材博覽會。原本只是講座的延伸教材小擺攤，一瞬間變身教材博覽會！真是既期待又感覺十分刺激！畢竟前置作業需要時間來做準備！

 

從列出參展清單，整理裝箱，討論現場擺設等各式各樣的問題，很慶幸主辦單位非常靠譜的協助各項事宜，我們在教材博覽會前一天南下做最後擺設，看著一本一本的教材被展示出來，內心十分感動！不曾想過這些教材有機會可以「被看見」。

 

十分有共識的希望樂譜「被討論」的我們，以「推廣」的概念實行我們的教材博覽會。當天帶著老師們走了一圈的教材導覽Tour，實際的詢問老師們有看過這個系統教材嗎？有看過這個樂理教材嗎？簡單的解釋新的概念，看著老師們在短短的三小時中努力的沈浸於教材中，滿滿的感動盡在我們的心裡。

 

在場的老師們都非常認真的進入了這個樂譜世界。有的老師抱著一疊的譜跑來詢問我這本的特色，這個教材如何使用，有的老師很興奮得好像挖到寶的感覺，對著我說這個看起來很不錯！我本身不喜歡給予所謂的「定義」，這本教材適合什麼樣的學生，這本教材可以拿去比賽，音樂本身的樣貌很多元，我個人很討厭所謂的定義，對我來說能夠給予定義的只有作曲家本人，而我反倒是希望大家能夠在教材展中獲得更多「教學靈感」。

 

店長樂譜導覽

 

一起來體驗Piano Safari活動

 

 

新教材同時帶你找回對音樂的熱情

 

回顧教材展所發生的一切，在各個資深音樂老師們的神情中，我更領悟到了一件事情，那就是對於音樂的熱情！從科班畢業到實際教學後，有多久只看到疲憊不堪的自己？或是面對各種新世代學生家長的無奈。然而，大家都曾經帶著對於音樂的熱情進入教學中，新的教材似乎就有著這樣的魔力，帶你重返那個想要探究的心情。希望有更多的裝備能夠繼續「打怪」，面對更多樣大環境的轉變。

 

很開心在這次的教材博覽會中與各位相見，希望大家能持續燃燒這樣的教學熱情，繼續為島嶼音樂教育盡一分心力！

 

一起來體驗Piano Safari 示範

 

老師們認真翻閱最新教材、教具

 

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