公平還是不公平?邀請親子一起來想想
一顆梨子樹結實累累,野兔想摘卻搆不著,熊也是。他們拿了椅子幫忙,但是野兔想拿了兩張椅子,熊卻只分到一張,他大喊不公平!野兔想只好留給自己一張椅子,但是這一回,熊搆著了樹,摘到梨子,野兔想卻搆不著,這算哪門子公平?
這時,來了一隻甲蟲說:這樣不公平!
到底怎樣才能公平呢?親子可以藉由閱讀這本書,討論什麼是公平,什麼是不公平?什麼是分享?有時你想分享,但他卻不想要!
公平和分享,都需要好好思考一下……。
作者介紹
作者|皮帕.古哈特
出版過90多本書,以圖畫書《你選擇》和《女巫溫妮》聞名。入圍凱特‧格林納威獎,並獲得了2011年度3-4歲兒童Mumsnet年度兒童書,入圍了年度最佳青年電報書獎。《一隻叫Flow的狗》入圍Smarties獎和Kathleen Fidler獎。
做過多年兒童書商,成為母親後,開始寫書。二十年來,已經出版了70多本書。幼兒書、圖畫書,橋樑書,青少年小說和成人小說。同時分享寫作經驗給想為孩子們寫作的成年人,並進行學校訪問,鼓勵孩子們了解故事和書籍內容,並鼓勵他們發揮寫作的潛力。
繪者|安娜.多博蒂
來自陽光普照的蘇格蘭的插畫家。喜歡繪畫,寫作,並且熱愛這個世界。擁有太多鉛筆,喜歡小巧的素描本。除了插圖之外,主要技能是利用石頭、紙、剪刀,以及在水下長時間憋氣的能力。喜歡爆米花,披薩餅,並按字母順序排列的物件。
2019年獲得切爾滕納姆插圖獎、2017年巴茨福德獎亞軍、《城市之聲》獲得插圖畫家協會(AOI)與倫敦交通博物館合作的插畫獎、《想像一下!》獲得2016年全球圖畫書插圖大賽、蘇格蘭圖書基金會的50言小說競賽等。
譯者|黃筱茵
臺師大英語研究所文學組博士班肄業。曾任編輯,翻譯過圖畫書與青少年小說等兩百餘冊,擔任過聯合報年度好書評審與信誼幼兒文學獎初選評審,並為報章書本撰寫圖畫書導讀與小說書評。
商品資料
作者:皮帕‧古哈特
繪者:安娜‧多博蒂
出版社:典藏藝術家庭(股)公司
出版日期:2020.9.1
ISBN:978-957-9057-69-1
裝訂:精裝
頁數:32
適讀年齡:4歲以上
內容試閱
【專文導讀】
心平氣和 以同理心尋求多贏的局面
文/賴嘉綾(作家、繪本評論)
在下課時間的小學操場,最常聽到孩子們的爭執就是「這樣不公平!」有時是對著老師叫,有時是對著同學吼,有時還含著眼淚,隱藏在爭執下的,多半都是委屈的心。
什麼是公平?這把尺放在每個人心裡的模樣都不同,孩子想要多被爸爸媽媽抱抱、稱讚,學生想要得到榮譽。而和同學朋友之間有時是相處,有時是競爭,但是期待被重視的心往往超過表相或實際所取得的。
例如一個禮讓弟弟妹妹的孩子,如果得到讚美,其實並不在乎拿到較少的餅乾;一個失去桂冠的競爭者如果得到肯定的好評,得失之間並非那麼重要。世上本來就沒有絕對公平的事,尋求公平是一件因地、因人、因時制宜的舉動,但若能將出發點放在同理心,秉持著尊重對方的心情,那麼公平的機會就比較大,所謂公平,理想中就是:彼此「進一步退一步,少委屈多分享」的平衡點。
故事一開始,長滿鮮豔果實的梨樹,引人垂涎。兔子和熊在樹下觀望,試了幾次,他們都搆不著樹上的梨,只能在樹下想辦法。
後來兔子搬來三把椅子,他需要用兩把椅子,熊用一把就可以,然而這時熊竟然說這樣不公平,他覺得受到委屈!事實上,熊比較高,一把椅子就夠了,眼看著熊已經吃了好幾個梨,兔子還是拿不到。為了公平,竟然吃不到梨,對兔子來說,這是什麼公平?幸好,旁邊有一隻小小的甲蟲說,「公平不是這樣的!」牠提出了比較公平的做法,終於大家都能分享,但是甲蟲卻沒能吃到梨子,這公平嗎?
整本書的畫面色彩鮮麗,輕鬆愉悅,即使不公平都很難生氣!而故事背景設在秋天,果實成熟的季節裡,有紅、黃、綠的層疊交替,呼應了分享的季節。插畫家在視角上,一開始用平視的角度,可以看出他們在體型上的差異;如果從樹梢往下看,熊與兔子則是平等的尺寸;紅黃綠三顏色與三位主角在行動與想法的穿插變化,配合視角的轉動,巧妙的安排讀者在不同角度閱讀圖像與故事。
熊、兔和甲蟲的互動中也感受到對彼此的尊重與同理心:當熊說不公平的時候,兔子非常謙和的接受,也同意這個看似公平又不平的決定;而個子最小的甲蟲說這樣不是公平的時候,熊與兔子也認真思考,誠懇的面對這個情況。
他們不因為被反對而採取對立的態度,而是平和的接受對方的意見,然後認真尋求公平分享的方法;當人們因為爭取自己認為的公平而爭執時,核心價值如果能從利他出發,除了講究公平,還能夠共享成果、各取所需,就像是從樹頂往下看的光彩和諧,這時公平就是多贏共榮的局面。
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