島嶼專欄｜我在島嶼購買的樂譜是如何更活靈活現的運用? （萬聖節樂譜篇）🎃  葉盈老師

 


島嶼音樂書店在我看來就等同於「樂譜界的新光三越」
當我進到樂譜界的百貨公司，我一定會提著好幾大袋樂譜出來，
之前島嶼是移動到新莊小小音樂家音樂教室，現在島嶼開啟了實體空間，我們即可名正言順空出一整個下午的時間踏進這個實體的樂譜百貨公司，像貴婦一樣提著三大袋出來，讓自己心靈可以飽滿而歸！😄

 

 

新莊小小音樂家音樂教室過萬聖節可說是風風火火，除了教室整體佈置整個萬聖節感，還準備一大箱的服裝給孩子更換，燈光也搭配萬聖節的氛圍，這些五感都具備的情況，給孩子彈奏的樂譜是不可少的，我在島嶼購買很多「初階的萬聖節樂譜」，其中有兩本樂譜，我把裡面平均是2-6行的曲子，加工成超歡樂的＝萬聖節party。


第一本是：Scary Shadow

 

 

 

看到這本樂譜，立刻放在我的購物籃，它是單曲，一首才六行，不難！！！很適合我們團體鍵盤班第四期的孩子，我買下這本樂譜後，請我們教室老師先做一個適合團體班上課的音樂，然後搭配語言節奏歌詞，還設計小情境跟整體氛圍，這首六行的樂譜，就活靈活現變成一場音樂會。

 

使用樂譜步驟整理：

 

  • 與老師合作：
      - 將樂譜交給教室老師，請老師根據樂譜編排適合團體班上課的音樂。
  • 搭配語言和節奏：
      - 老師根據音樂搭配語言節奏，並設計歌詞，讓學生更容易跟隨和理解。
  • 設計小情境與氛圍：
      - 在課堂上，老師為學生設計小情境，創造相應的氛圍，讓學生沉浸其中。
  • 活靈活現的表演：
      - 最後，透過這樣的編排與設計，將樂譜中的六行旋律轉化為一場生動的音樂會，讓學生在實踐中體驗音樂的魅力。

 


第二本是：Halloween treats預備級

 

 

 

這本的樂譜特色是：小朋友很快的能夠上手，也非常有萬聖節氣氛每一首都只有２行，我把其中兩首＂加油添醋＂分別是　trick or treat  & Goblins Dance ,我們結合的是小小音樂家的團隊力量, 兩位老師做音樂, 三位老師做教室佈置, 我則是統籌這整體的呈現, 原本這些紙本樂譜只是單純的彈奏,變成活靈活現的一場萬聖舞會,我們還邀請家長一起跳舞呢！

 

樂譜特色與使用方式：

 

  • 樂譜特色：
      - 簡單易學：每首樂曲只有2行，小朋友能快速上手。
      - 萬聖節氣氛：每首曲子充滿萬聖節的氛圍，適合相關活動。
     
  • 兩首特別編排：
      - Trick or Treat
      - Goblins Dance
      - 這兩首經過“加油添醋”的編排，更具創意和互動性。

 

  • 團隊合作：
      - 音樂編排：兩位老師負責音樂的編排和演奏。
      - 教室佈置：三位老師負責教室的布置，創造萬聖節氛圍。
      - 統籌安排：我負責統籌整體呈現，確保活動順利進行。

 

  • 從紙本到舞會：
      - 原本只是紙本樂譜的彈奏，經過改編後，變成一場生動的萬聖舞會。

 

  • 家長參與：
      - 邀請家長一同參與舞蹈，增強家庭間的互動和樂趣。


 

葉老師可以給老師跟經營者一個小建議，老師們或者音樂教室的老師們可以一起研究樂譜（趕快進到島嶼的百貨公司），然後通力合作，把樂譜變得更有生命力，更＂有機化＂。