音樂教育場域的“向上管理”

島嶼專欄｜葉盈老師
 

我們進入音樂教室職場，

當授課老師想要跟上面的班主任

｢尋求幫助｣．｢資源擴充｣．｢改善某些需要改善的地方｣

都需要運用＂向上管理＂的技巧。



 

我這邊提供幾項當我們希望

｢希望尋求上面的班主任的各項支持｣需要的技巧實戰策略：


 

１．投其所好：

很多人對於"投其所好"這個心態，會有點卡關，都會認為我想講什麼就可以講什麼，但事實上在職場這是很錯誤的觀念，因為現在重點是老師須往上尋求資源＆幫助，因此必須參透班主任的個性跟溝通方式，有些人你要跟他溝通事情就要講重點．直接點出問題；有些人個性比較脆弱，跟他溝通事情，一定要懂得把話講得好聽．包裝話術；有些人實事求是，就要有充分的圖或者影音來幫助主任了解。


 

２．適合的時間地點：有些主任喜歡你當面跟他講，有些主任希望你用訊息傳．有些主任希望你在他上課前不要跟她講話．有些主任只有傍晚六點前才出現，你都要確認能跟他溝通的時間是什麼時候，是老師必須要配合主任的。


 

３．絕對不能與主任在意的事情有所衝突：例如：主任就是在意利潤跟賺錢，你的提案就不能要他＂不要賺錢＂，這就會讓這場向上管理完全失敗，即使你的意思有可能是會跟他的利益有衝突，也應該要包裝話術，思考前後邏輯再出手。


 

向上管理是一門很高的藝術跟學問，牽涉到你的談判技巧跟溝通策略

但是只要運用得當，

向上管理在音樂教室場域的成功案例是屢屢會見到的，祝福大家！

 

 

關於葉盈老師｜作者介紹

  • 經營 新莊 小小音樂家音樂教室 15年 ​
  • 經營免費社團   請點選：跟著葉盈老師一起來學音樂教育經營
  • 經營付費社團 
  • 開過逾300多場大小音樂會,並都是統籌者跟主持人.
  • 交手過的家長跟學生逾千人次
  • 領導過的老師逾百人
  • 寫過的文章破千篇
  • 開過的講座逾２０場．皆為不同的主題
  • 經歷的挫折無數個．克服的問題也是無數題
  • 生養一個女兒韵韵也正在陪她經歷練琴跟生命的各種大小開心煩事
  • 跟大家一起體驗現今時代的種種喜怒哀傷

▍葉盈老師是一個真正做事．並且與大家站在一起的｢良師益友｣▍