從價值到價格：講師用數據設計收費的實戰指南

2025-11-26

10 月的專欄，我針對「聰明設計班型：團體課與個別課如何搭配，讓教室收入最大化」做了一個初步講解。

到了 11 月，我想和大家聊聊最關心的「費用」議題，分享我對收費設計的一些實戰心得。

團體班的收費方式

對於付費家長來說，團體課相較於個別課，通常會更為實惠。
特別是針對初學孩子的家長，我發現很多家長在孩子尚未確立學習興趣前，不太願意一口氣投入高額個別課費（雖然也有少數例外）。

因此，團體課的收費設計就非常重要。

以台灣市場來說，團體鍵盤班收費會因地區不同而有所差異：

一般來說，一堂課的家長付費大約落在 400～700 元，老師可依市場與自己的師資能力做調整。

假設我們取中間值 500 元 來計算：

相比之下，現在台灣能夠收取單堂個別課 1500 元以上的地區並不多，但透過團體課，這個收入其實很容易達到。

許多音樂教室因為沒有團課，反而把大教室用來上個別課，雖然耗電較高，但仔細算，團體課的收益其實非常划算。

對於新創教室，我建議可以嘗試「單堂收費的團體課」，以節慶或繪本為主題，例如：

假設單堂課 90 分鐘收費 650 元，四人報名就能產生：
650 × 4 = 2600 元

同時也可以藉此推廣教室的「長期團體課」，一舉多得。

換個課程方式，換個收費方式，能有效增加學生數量，也能提高教室知名度。
不妨試著調整看看，或許會帶來意想不到的效果！

關於葉盈老師｜作者介紹