Name: 音符用手抓／我的鋼琴初學課 2
Brand: 迷樂豆音樂出版社
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音符用手抓／我的鋼琴初學課 2

ISBN：9789868618442
作者：徐珮菡,劉佳傑
出版社：大鴻音樂圖書
出版日：2011-01-01
裝訂：平裝. 單色印刷. 64 頁. 29.

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專為整合教學的啟蒙教材

　　音符用手抓啟蒙教材，以多樣的音樂元素做為學習主題，有效啟發學習者的感覺能力，在樂趣與挑戰之中建立良好基礎，轉化成為未來的內在動力。

　　〔教材系列〕：音符用手抓──提升音樂基本能力的啟蒙教材。
　　〔適用對象〕：初學0-2年的兒童學習者。
　　〔效果與功能〕：從啟發觀察力、感覺力與控制力等基本能力開始，逐步進入與鋼琴相關能力的連結。採用多樣的音樂元素，構成多角度的認知，大幅提升學習情緒與內在動力。

本書特色

　　※ 豐富的教學情境，增進學習互動。
　　※ 具有學習與評鑑效果的單元活動，讓學生在豐富體驗的學習當中，建立良好的音樂基本能力。
　　※ 單元中的學習內容精簡明確，讓兒童易學易上手。
　　※ 教材中保留了自由探索的空間，可以發揮想像力與創造力。
　　※ 將音樂的學習過程，區分出觀察力，感覺力，控制力等多種能力的啟發，家長清楚的瞭解課堂中的學習內容。

　　以音樂體驗帶領學習，讓學習不是只有一遍又一遍的重複練習。

作者簡介
徐珮菡、劉佳傑

　　台北藝術大學音樂碩士。現居上海從事教學、教材研發工作。
　　成立迷樂豆音樂出版社，致力推動教學觀念的革新，和新教材的開發。
　　從2010年以來重要出版包括：

　　音符用手抓我的鋼琴初學課1/2
　　音符用手抓我和我的小提琴 1/2
　　律動寶盒
　　探索風格鋼琴教材勇士之歌/戀愛與幸福
　　音樂雜貨屋─樂理的練習1-5，音階與大小調
　　整合學習─樂器教學的新方法
　　請不要阻止我彈鋼琴1─發展音樂感的動覺教材

　　長期的專業教學觀察，結合了理論與實務，在教學領域發展出革新的方法架構，並導入教材的開發。對於解決老師教學與學生學習的困難，提供了極佳的解決方案。

　　教學實務相關文章發表於迷樂豆音樂教學論壇，鋼琴老師的秘密部落格。

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